原標題：服務人民健康事業(yè)——記中國工程院院士、天津中醫(yī)藥大學名譽校長張伯禮

來源：經(jīng)濟日報

記者見到中國工程院院士、天津中醫(yī)藥大學名譽校長張伯禮時，他正在該校新校區(qū)的中藥植物園內(nèi)教學生辨認百草。天氣炎熱，這位“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者仍然一絲不茍地向年輕人傳授著中醫(yī)藥國粹。

2020年1月26日晚，年逾古稀的張伯禮，接到了中央疫情防控指導組需要他馳援武漢的通知。

形勢異常嚴峻！這是張伯禮來到武漢后最為強烈的印象。確診患者、疑似患者、無法排除感染可能的發(fā)熱患者、確診患者的密切接觸者“四類人員”存在交叉感染的風險。張伯禮提出在西醫(yī)沒有特效藥、疫苗的情況下，對集中隔離的疑似患者實行中醫(yī)治療。

2月12日，經(jīng)中央指導組批準，張伯禮院士作為名譽院長，率領(lǐng)天津、江蘇、湖南、河南、陜西等地的醫(yī)護人員組成中醫(yī)醫(yī)療隊，進駐武漢市江夏方艙醫(yī)院。同時，在張伯禮等專家的強力推動下，湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、武漢市中醫(yī)醫(yī)院等醫(yī)院的重癥患者也實行中西醫(yī)結(jié)合治療，武漢市各醫(yī)院中醫(yī)藥的介入治療率從30%上升到約90%。

除中藥湯劑之外，因人施治調(diào)制中藥顆粒劑，輔以按摩、貼敷、壓耳，并組織練習保健操、八段錦及心理疏導也發(fā)揮了重要作用。

2月16日，就在進駐江夏方艙醫(yī)院的第5天，張伯禮因勞累過度，引發(fā)膽囊舊疾。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，其膽囊已經(jīng)化膿，必須手術(shù)摘除。術(shù)后第2天，張伯禮就忍著病痛在病床上架起小桌辦公。張伯禮住院期間寫了一首詩：抗疫戰(zhàn)猶酣，身恙保守難。肝膽相照真，割膽留決斷。他還風趣地說：“這回把膽留在了武漢，看來這輩子注定與武漢肝膽相照了。”

傳承博大精深的中醫(yī)藥國粹，是張伯禮的初心，幾十年來初心不改。張伯禮介紹，中國古人非常重視傳染病的防治，在幾千年的抗擊瘟疫斗爭中，中醫(yī)從未缺位，創(chuàng)立了中醫(yī)治療疫病的理論，積累了豐富的經(jīng)驗。最早的醫(yī)著《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就有關(guān)于疫病的記載，漢代張仲景撰寫了我國第一部治療傳染病的專著《傷寒雜病論》。而后歷代醫(yī)書對瘧疾、麻疹、白喉、水痘等急性傳染病及其辨證治療辦法，都有明確記載。明代吳又可編著的《溫疫論》，更是集大成者。張伯禮表示，中華民族的日益強大昌盛，其中的一個重要原因，就是有中醫(yī)藥守護著世世代代炎黃子孫的健康。

張伯禮一直重視中醫(yī)學教育，他認為任何一個學科成熟發(fā)達的標志，就是要建立標準，中醫(yī)人才培養(yǎng)也應有統(tǒng)一的標準。2008年，他主持制定了我國第一個中醫(yī)學本科教育標準和全球第一個中醫(yī)學國際標準。張伯禮組織編寫的世界中醫(yī)核心教材13冊，已被50多個國家和地區(qū)推廣使用。為鼓勵青年學生為弘揚中醫(yī)努力奮進，張伯禮還將個人獲得的何梁何利基金獎、吳階平醫(yī)學獎等獎金捐給天津中醫(yī)藥大學設(shè)立“勇搏”勵志獎助學金，培養(yǎng)立志獻身于中醫(yī)藥事業(yè)的優(yōu)秀學子。

“談到中醫(yī)，大家會先想到它古老，它確實古老，但它的很多理念并不落后。現(xiàn)代醫(yī)學前沿講的系統(tǒng)科學、精準醫(yī)療、預防醫(yī)學、組合藥物雖然提法與中醫(yī)藥不同，但理念卻是趨同。”張伯禮說，中醫(yī)藥學是打開中華文明寶庫的鑰匙，這句話非常精辟，中醫(yī)藥是中國古代哲學和自然科學融合的產(chǎn)物，幾千年的歷史，大量的臨床實踐是中國特有的寶貴經(jīng)驗，值得認真?zhèn)鞒邪l(fā)掘。

“中醫(yī)藥和西醫(yī)藥相互補充、協(xié)調(diào)發(fā)展，是我國衛(wèi)生健康事業(yè)的顯著優(yōu)勢。不僅是抗疫，其他慢病、重大疾病也是一樣，兩套醫(yī)學優(yōu)勢互補，能更好地服務人民健康事業(yè)和健康中國建設(shè)。”張伯禮說。（經(jīng)濟日報-中國經(jīng)濟網(wǎng)記者 武自然)

[責任編輯：楊凡、蔣冬玲]

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