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原標(biāo)題：山東師范大學(xué)“十抓”推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育

來源：大眾日報

□通訊員姚昌崔勇記者王原報道

本報濟南訊山東師范大學(xué)自3月12日召開黨史學(xué)習(xí)教育動員會以來，學(xué)校黨委提高政治站位，加強頂層設(shè)計，突出務(wù)實導(dǎo)向，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和6個工作組，聚焦聚力“十抓”，著力推動學(xué)習(xí)教育不斷往深里走、往實里走、往心里走。

抓個人自學(xué)。將個人自學(xué)作為推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育的基點，從線上到線下，從讀書到研討，從導(dǎo)學(xué)到督學(xué)，全鏈條、全方位抓好黨史學(xué)習(xí)。為每位黨員干部配發(fā)指定學(xué)習(xí)用書和讀書筆記，推動開展“黨史我來講”群眾性講黨史活動。

抓關(guān)鍵少數(shù)。倡導(dǎo)“三級書記”（校黨委書記、院級黨委書記、黨支部書記）帶頭，堅持帶頭進(jìn)行專題研討，帶頭講黨史黨課，帶頭聯(lián)系服務(wù)群眾，帶頭做到整改提升，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，將“以上率下”落實到學(xué)習(xí)教育始終。堅持抓“關(guān)鍵少數(shù)”與分類施策相結(jié)合，不搞“一刀切”，確保每位黨員干部都能全身心投入黨史學(xué)習(xí)教育。

抓宣講培訓(xùn)。專設(shè)“宣講培訓(xùn)組”，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育期間的宣講培訓(xùn)工作。發(fā)揮干部教育培訓(xùn)學(xué)院、黨校、團(tuán)校等培訓(xùn)主平臺作用，確保學(xué)校處級以上黨員干部和青年學(xué)生骨干實現(xiàn)集中培訓(xùn)全覆蓋。

抓組織生活。把開展好組織生活作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要抓手，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動。開展“四級黨課”講授活動，組織校黨委書記、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員、院級單位黨委書記、黨支部書記講好專題黨課。高質(zhì)量組織召開專題民主生活會和組織生活會，交流學(xué)習(xí)體會。

抓辦好實事。從解決師生實事“小切口”入手，做好服務(wù)師生“大文章”。結(jié)合新學(xué)期開學(xué)走訪調(diào)研師生反映的10余方面的問題，以首先辦好“10件實事”為切入點，推進(jìn)“為群眾辦實事”實踐活動深入開展。

抓督學(xué)督導(dǎo)。由17名經(jīng)驗豐富的紀(jì)檢監(jiān)察和黨務(wù)干部組成督導(dǎo)組，對全校30個二級單位黨委的學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行全程督導(dǎo)督查。督導(dǎo)組負(fù)責(zé)審核實施方案，指導(dǎo)教育學(xué)習(xí)，列席民主生活會，督促抓好辦實事，做好跟蹤問效等，確保學(xué)習(xí)教育不偏、不虛、不走過場。

抓理論闡釋。依托學(xué)校全國重點馬克思主義學(xué)院和省級“四史”研究基地平臺，組建校級黨史黨建研究院，與省委黨史和文獻(xiàn)研究院開展共建，努力產(chǎn)出一批有影響力的理論成果，為全省學(xué)習(xí)教育作出山師貢獻(xiàn)和力量。并發(fā)揮“山師大講堂”“社科大講壇”等作用，邀請專家學(xué)者及時作專題輔導(dǎo)報告。

抓活動深化。堅持突出主題優(yōu)化活動設(shè)計，圍繞中心謀劃活動內(nèi)容，創(chuàng)新形式豐富活動載體，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育深化拓展。注重用活用好山東省特別是濟南市的黨史教育資源，廣泛開展校外學(xué)習(xí)教育實踐活動。把黨史學(xué)習(xí)教育與校情校史教育相結(jié)合，策劃創(chuàng)作一批原創(chuàng)戲劇、歌曲、舞蹈等文藝作品，組織開展建黨百年座談表彰會、理論研討會等活動。

抓氛圍營造。充分運用宣傳欄、校報、網(wǎng)站、電子屏、新媒體等平臺載體，用好“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺、“燈塔-黨建在線”平臺，更好地普及黨史知識。通過新聞報道、言論評論、典型宣傳、專題專訪等形式，加強正面引導(dǎo)，營造良好氛圍。

抓崗位建功。教育引導(dǎo)黨員師生特別是領(lǐng)導(dǎo)干部更好轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，踴躍參與“黨員先鋒出彩行動”。充分挖掘、認(rèn)真選樹先進(jìn)典型，更好地激發(fā)全校師生的干事創(chuàng)業(yè)熱情。