原標題：為中華文明探源“添磚加瓦”

來源：中國教育報

原標題：為中華文明探源“添磚加瓦”

來源：中國教育報

■大學考古隊發現的秘密

初夏時節，位于山東濟南章丘區龍山街道辦事處焦家村西約800米處的焦家遺址考古發掘探方里，山東大學考古專業的學生們有的在對文物進行測量繪圖，有的在拿著手鏟刮平面，還有的在清理周邊的堆土。

2016年，山東大學考古專業師生第一次入駐焦家遺址開展田野考古教學實習，至今已有8年。

課堂上，打好考古工作的堅實基礎

2023年12月9日，國家文物局發布“中華文明探源工程”最新研究成果，發布會介紹“章丘焦家遺址新發現了大汶口文化中期的城址，這是目前黃河下游最早的史前城址。新發現的高等級墓葬有多重棺槨和隨葬玉石陶禮器的制度化表現，是中華文明禮制物化表現形式的源頭之一”。

作為“中華文明探源工程”29處核心遺址中唯一由高校負責發掘的項目，近8年的考古發掘和多學科合作研究，讓焦家遺址為黃河流域文明起源研究增添了重要的新材料，也給山東大學考古專業師生帶來了實踐的重要機遇。

系統的課堂教學是考古工作的堅實基礎。“在田野發掘階段之前，我們學習了‘田野考古’‘考古測繪’等課程。”山東大學2023級考古學專業博士生郎婧真說。

“‘田野考古’課程包括地層學和類型學等基礎知識，還要求學生對經典考古學報告中的遺跡圖進行臨摹和學習，掌握遺跡圖繪制的基本要求和操作方法，這有助于學生在后續的田野發掘中有效辨別和理解遺跡現象?！鄙綎|大學考古學院副院長唐仲明介紹。

田野中，搭建考古實踐的廣闊舞臺

有了課堂教學的扎實基礎，接下來就是“藍天為幕，大地為臺”的田野考古實踐了。

“在每年發掘之前，我們會根據不同情況做充分準備，今年，我們先在遺址及其周邊進行了大面積的調查與勘探工作，較詳盡地了解了焦家遺址整體布局與城址結構，并計劃在更廣域范圍內開展環境與資源調查?！鄙綎|大學歷史學院博士后武昊說。

在發掘實習中，教師們會傳授給學生考古發掘基本技能，也會盡力創造良好的實習環境，帶領他們感受田野考古的魅力。

在焦家遺址考古現場，學生們沉浸其中，蹲下身子在各自負責的探方里忙碌著，用手鏟在土層中刮平面，尋找和判斷遺跡現象，還要對出土物進行清理、繪圖和記錄，通過探方日記的形式，把發掘過程記錄下來。

山東大學2020級考古學專業博士研究生邊榮偉經歷的幾次田野實習都是在焦家遺址進行的。讓他感受最深的，是對古城中的夯土城墻和墓葬等重要遺跡的發現和揭示過程?！敖辜疫z址各種等級的墓葬層出不窮，尤其是大型墓葬品類豐富，極具等級指示性的高級隨葬品以及體現禮制的葬俗，讓我們對文明的發展過程有了直觀認知?！?/p>

實驗室里，用科技給考古賦能

近年來，多學科知識、先進科技手段與考古研究實踐融合程度日益加深，為考古學發展提供了源源不斷的動力。

“生物學、化學、地學等學科的最新技術，都被引入焦家遺址的發掘、研究分析、文物修復、展示傳播等考古‘全鏈條’中?！鄙綎|大學考古學院助理研究員陸青玉介紹。

“在焦家遺址，除了現場發掘等，我們還進行了大量的科技考古和實驗室考古工作?！鄙綎|大學考古學院副研究員陳瓊說，“綜合運用土壤微形態、粒度分析、植硅體研究等地學考古方法，對焦家遺址的壕溝和城墻進行研究；運用體質人類學方法分析焦家遺址先民的體型和行為模式；運用同位素方法分析焦家遺址先民的生業經濟、社會結構變化和遷徙行為；在實驗室通過紅外光譜儀和拉曼光譜儀等儀器設備，可以識別綠松石和玉石的礦物組成等。”

完成這些工作離不開學校相關實驗室的專業支持。2023年，山東大學科技考古獲批教育部重點實驗室、古環境重建與生業考古國家文物局重點科研基地獲立項建設，學校已擁有人類演化、植物考古、動物考古以及數字考古等近20個實驗室。

在田野考古和各項研究中深耕細作，山東大學師生把論文寫在了祖國大地上?！霸谛碌钠瘘c上，山東大學將深化學科融合交叉和拔尖創新人才培養，形成傳承中華優秀傳統文化的新優勢，為建設中華民族現代文明、構建人類命運共同體作出應有貢獻?！鄙綎|大學黨委書記任友群說。

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