原標(biāo)題：設(shè)計(jì)教師制式服裝 教育與時(shí)尚跨界融合

來源：中國教育報(bào)

原標(biāo)題：設(shè)計(jì)教師制式服裝 教育與時(shí)尚跨界融合

來源：中國教育報(bào)

中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)校后勤裝備管理分會(huì)自今年3月啟動(dòng)中小學(xué)教師制式服裝優(yōu)秀作品征集活動(dòng)以來，全國廣大相關(guān)企業(yè)及社會(huì)各界踴躍參與，共收到來自數(shù)十家服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)企業(yè)的300余件作品。為確保此項(xiàng)活動(dòng)的公平、公正、有序開展，學(xué)校后勤裝備管理分會(huì)組建了由相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、遼寧省紡織服裝協(xié)會(huì)、相關(guān)高校、質(zhì)檢部門、知名專家組成的專家評(píng)審委員會(huì)，對(duì)全部作品進(jìn)行了初審，共有100件作品獲得入圍資格。最終，經(jīng)專家評(píng)委認(rèn)真評(píng)選，16家企業(yè)的40套服裝以出色的設(shè)計(jì)理念和精湛的制作工藝榮獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，另有40套各具特色的教師服裝獲得入圍推薦獎(jiǎng)。

來自山東、遼寧、陜西、湖南、浙江、山西、河北、江蘇等20多個(gè)省份的企業(yè)精心設(shè)計(jì)的近300套教師制式服裝在展示現(xiàn)場精彩亮相。這些服裝展現(xiàn)了企業(yè)極高的創(chuàng)意和專業(yè)素養(yǎng)，它們巧妙地將學(xué)科知識(shí)元素融入服裝設(shè)計(jì)之中，讓每一件作品都充滿了智慧的光芒。有的服裝以數(shù)學(xué)公式為靈感，設(shè)計(jì)出線條簡潔、富有幾何美感的服裝；有的服裝將歷史文化符號(hào)融入服飾，展現(xiàn)出深厚的文化底蘊(yùn)；還有的服裝以科學(xué)實(shí)驗(yàn)為主題，通過獨(dú)特的材質(zhì)和色彩搭配，體現(xiàn)出探索精神。

教師是知識(shí)的傳播者和學(xué)生成長的引導(dǎo)者，在教育教學(xué)過程中扮演著舉足輕重的角色。教師的形象不僅是個(gè)人內(nèi)涵的外在表現(xiàn)，更能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。教師統(tǒng)一著裝，有利于職業(yè)形象的優(yōu)化和職業(yè)榮譽(yù)感的樹立，有利于強(qiáng)化自我約束意識(shí)，更好地體現(xiàn)為人師表的精神和氣質(zhì)，提升教師隊(duì)伍的整體形象。教師制式服裝設(shè)計(jì)不僅僅是關(guān)于美感的追求，更是一種文化的傳承和創(chuàng)新，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美相結(jié)合，用服裝設(shè)計(jì)的語言詮釋教育的內(nèi)涵。

活動(dòng)中，評(píng)委們從設(shè)計(jì)理念、整體效果、設(shè)計(jì)款式三個(gè)方面對(duì)原創(chuàng)作品進(jìn)行了公平、公正的評(píng)判。參賽作品在設(shè)計(jì)理念上體現(xiàn)了創(chuàng)新與前沿性，適合教師職業(yè)屬性和穿著需求，符合當(dāng)代審美風(fēng)尚；在整體效果上，契合大賽主題及市場流行趨勢(shì)，具有時(shí)代感，作品的配色協(xié)調(diào)，能夠給人以美感，通過服裝所選用的材質(zhì)營造出豐富、有質(zhì)感的視覺效果；在設(shè)計(jì)款式上，比例準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)合理，層次清晰，局部細(xì)節(jié)表達(dá)的工藝特征明確。參與本次活動(dòng)的作品均體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者的良好審美與藝術(shù)修養(yǎng)、細(xì)膩敏銳的洞察力、對(duì)款式色彩與面料的掌握能力。

此次活動(dòng)充分展示了教師制式服裝的風(fēng)采與魅力，不僅是一場視覺的盛宴，更是一次對(duì)教育與時(shí)尚跨界融合的有益探索。與會(huì)專家表示，這次展評(píng)會(huì)是一個(gè)展示設(shè)計(jì)師才華的舞臺(tái)，更是一個(gè)行業(yè)內(nèi)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。蒞臨現(xiàn)場的各界來賓、各會(huì)員單位將以此為契機(jī)，互相探討，加強(qiáng)行業(yè)間的交流與合作，不斷強(qiáng)化研發(fā)與技術(shù)力量，驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新，提升校服企業(yè)核心競爭力、品牌力，通過科技助力傳統(tǒng)校服功能升級(jí)；貫徹新發(fā)展理念，培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)行業(yè)健康高質(zhì)量發(fā)展；延續(xù)向上向善、情系桑梓的好傳統(tǒng)，繼續(xù)用心用情回饋社會(huì)，反哺教育，共同肩負(fù)起推動(dòng)校服行業(yè)高質(zhì)量健康發(fā)展的重任。

（張紅太）

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